Trilha Dinheiro
O que é o dinheiro, de onde ele vem, orçamento, poupança e juros, inflação, como funciona um banco e como reconhecer promessas de ganho fácil.
Educação financeira para escolas e famílias
Entender o dinheiro é para todos.
A Faro democratiza a educação financeira, do primeiro real à leitura do mercado. Ensinamos com casos reais, contados de um jeito simples, para que ninguém precise depender de outros para entender o próprio dinheiro.
Casos reais · Sem dinheiro de verdade · Não é recomendação
O problema
Só 1 em cada 3 adultos no mundo tem educação financeira básica.
Os outros entregam o próprio dinheiro a bancos e gestores sem saber como eles funcionam. Quem aprende cedo, na escola e em casa, entende o que está acontecendo e sabe que perguntas fazer.
Duas trilhas
Do primeiro real à leitura do mercado
O aluno começa pelo dinheiro do dia a dia e, quando está pronto, aprende a ler o mercado com casos reais. Sempre com dinheiro de mentira.
Trilha Leitura do mercado
A nossa marca: um gráfico real e antigo, duas pistas e uma pergunta. O aluno aprende a ler a história que o preço conta, sem operar e sem sinais.
Aulas em vídeo
Cada aula é um caso, contado do começo ao fim
Explicação contínua, com história, exemplos numéricos e dados que podem ser conferidos. As aulas estreiam no nosso canal do YouTube.
O mistério da figurinha
O que é o dinheiro e por que o preço muda quando todo mundo quer a mesma coisa.
De onde vem a mesada?
Renda, custo e lucro: o caminho do dinheiro até chegar no nosso bolso.
A mochila que não fecha
Precisar e querer: como montar um orçamento que cabe na vida real.
O cofrinho que cresce sozinho
Poupança e juros compostos, com a conta feita passo a passo.
O sorvete que encolheu
Inflação com dados reais: por que o mesmo dinheiro compra menos.
O cartão que cobra o dobro
Dívida e juros do crédito: o custo de pagar depois.
A folha que não rema
A correnteza é a tendência: aprender a ler para onde o mercado está indo antes de decidir.
Como funciona
Cada caso segue o mesmo ciclo, sem jargão
Seja um caso de dinheiro do dia a dia ou um gráfico real com os últimos 10 dias escondidos, o aluno lê as pistas, decide e define antes quanto aceita perder.
Contexto
Uma situação real abre o caso.Análise
Ler as pistas do gráfico.Decisão
Escolher e explicar por quê, ou esperar.Proteção
Definir antes quanto se aceita perder.Resultado
O desfecho real, com ganho ou perda.
| No mercado | No jogo |
|---|---|
| Tendência | A correnteza |
| Média móvel | A fita |
| Stop | O cinto de segurança |
| Risco | Moedas de chocolate |
Perder também ensina
Pelo menos um caso em cada três termina em perda, de propósito: ensinamos processo, não sorte.
O produto
Rafa · O Caso do Dia
Uma detetive, duas pistas e uma pergunta. Ao lado dela, Tourinho e Ursinho representam o mercado que sobe e o que desce.
Vídeos do Caso do Dia
Vídeos verticais de 44 segundos para redes sociais e sala de aula. Cinco casos-piloto prontos em português.
App de jogo
Trilha diária com pontos e moedas virtuais sem valor real. Um currículo de 70 casos, do dinheiro do dia a dia à leitura avançada do mercado.
Rafa, a tutora
Uma tutora de inteligência artificial que conversa com o aluno, faz uma pergunta por vez e nunca recomenda investimentos.
Aprender com a história que o preço conta
Cada aula começa com uma metáfora do dia a dia e termina com uma moral e uma pergunta. Quando o caso dá errado, a Rafa explica por quê: o processo vale mais que o resultado.
Segurança · plano em implantação
Seguro para crianças e adolescentes desde o desenho
A Rafa é um personagem
Nenhuma foto, voz, nome ou escola de uma criança real aparece no conteúdo.Sem dinheiro de verdade
Moedas virtuais não se compram nem se trocam, e não há caixas de recompensa.Não é recomendação
Só gráficos históricos e simulações. Nunca sinais, nunca operações reais.Diz que é uma IA
Quando a tutora chegar, ela se apresenta como inteligência artificial o tempo todo.Contas pela escola ou família
Sem autodeclaração de idade e com dados mínimos: nada é usado para publicidade.Ajuda em caso de risco
Se um aluno parecer em perigo, indicamos o CVV (ligue 188) e a escola é avisada.
O plano segue o ECA Digital (Lei 15.211/2025) e o artigo 14 da LGPD, e será validado por um advogado antes do piloto. A política de privacidade completa será publicada aqui.
Quem faz a Faro
Educação financeira feita por quem vive finanças
Os conteúdos da Faro são preparados e revisados por profissionais com anos de mercado financeiro e de empresas reais.
Sócio fundador · Finanças e crescimento
Felipe Gajardo Sepúlveda
Engenheiro Comercial e Mestre em Finanças pela Universidad Adolfo Ibáñez (Chile). São quase 20 anos em finanças: crédito para pequenas empresas no Banco Bci, análise de ações para bancos de investimento dos EUA e da Europa na Evalueserve, tesouraria na Enex (Shell no Chile) e numa mineradora do grupo Antofagasta Minerals, e gerência de administração e finanças em empresas de tecnologia, alimentos e telecomunicações no Chile, México, Peru, Bolívia e Equador.
Na Faro, cuida dos conteúdos de finanças e da estratégia para levar o projeto a mais escolas e famílias.
- Mestre em Finanças · UAI
- Finanças corporativas e tesouraria
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Para escolas e parceiros
Procuramos uma escola para o primeiro piloto
O que levamos
- 5 casos em vídeo e um currículo de 70 casos em duas trilhas
- O desenho do app de jogo
- O plano de segurança para menores
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